白癜风治疗方法有哪些 http://m.39.net/pf/a_7082970.html市教育局直属初中新生分班工作方案
一、均衡配备师资
局直各初中在配置七年级各班师资时，要充分考虑本学校新七年级教育教学实际情况，做到老、中、青教师相结合，普通教师与骨干教师相结合，学科力量强弱相结合，合理、均衡、有效地分配师资。各初中在配置新七年级各班班主任时，严禁一名班主任管理两个及以上班级。各初中新七年级班主任、科任教师人选及师资配备方案须由校分班工作领导小组共同研究决定，并于7月12日前将师资配备方案报市教育局义务教育科。
二、严格分班程序
市教育局新生分班工作领导小组、监察小组成员共同核对新生信息（包括学生姓名、性别、成绩），录入微机。现场分班，邀请两代表、一委员（*代表、人大代表、*协委员），家长代表和媒体监督。市教育局工作人员使用微机操作分班程序，遵循按班级数等分学生、各班男女生比例大体相同、各班学生成绩总分基本相同的指令，当场生成新七年各班级学生花名册并打印密封。各初中校长主持各班主任抽取序号1—N，各班主任随即按照抽取的序号顺序抽取信封，即该班主任所任班级的学生花名册。抽取结束后，立即在学生花名册上注明班级序号、班主任姓名，并张榜公布。同时将分班结果（包括班主任姓名、所任班级学生花名册）打印3份，市教育局义务教育科、机关*委办公室和初中学校各保留1份。
凡后期分配的新生，在家长为其办理入学事宜时，由市教育局分配到学生人数较少的班级，同时避开社会
